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Student-Parent-Teacher Compact

Dr. Mendiola Elementary

Parental Involvement Program 2019-2020

STUDENT – PARENT – TEACHER COMPACT

Dr. Mendiola Elementary is committed to the belief that each student can reach his/her highest potential for intellect, emotional and physical growth. To reach this goals a partnership is needed among parents, students, teachers and administrators. Together we will create a positive, safe, and drug free learning environment and agree to the following.

                                                                                               

                                                                                                                                               

AS A TEACHER I WILL:

  • Respect and value all student and parents and offer a safe and welcoming learning environment.
  • Change and enhance my instruction in a way that it will motivate and encourage my students to want to learn and prepare them for the future.
  • Keep positive communication with all students.
  • Contact parents as needed for concerning grades, absences, changes in the student’s behavior, missing school work and/or homework, supplies and missing books.
  • Provide information on meeting, parent conferences, via mail, email, and text regarding academics aid bilingually for all parents to understand.
  • Get parents help to work together.
  • Make sure I attend school every day.

                                                                                                                        

AS A PARENT I WILL:

  • Read more at home with my child.
  • Make sure I check if my child has homework every day and help my child with homework.
  • Make sure my child goes to school every day.
  • Have good communication with my child’s teachers.
  • Make sure my child goes to bed early.

 

AS A STUDENT I WILL:

  1. Come to school every day.
  2. Do all my homework.
  3. Be respectful to teachers and my classmates.
  4. Pass the Test                    
  5. Go to sleep early.           

 

 

 

 

 

Dr. Mendiola Elementary

Programa de Participación de Padres de Familia 2019-2020

   CONTRATO ENTRE ESTUDIANTES - PADRES Y MAESTROS

 

Dr. Mendiola Elementary cree solemnemente que cada estudiante puede alcanzar su máximo potencial intelectual, emocional y crecimiento. Para poder llegar a esta meta, es necesario crear una sociedad entre padres de familia, estudiantes, maestros y administradores. Juntos crearemos una atmosfera positiva, segura y libre de drogas. Para poder llegar a estos tendremos que estar de acuerdo en lo siguiente:

 

COMO MAESTRO/A YO:

  • Respetare a todos los estudiantes y padres de familia ofreciendo un ambiente agradable dándole la bienvenida al aprendizaje.
  • Modificare mis métodos de instrucción de una manera que motivare a mis estudiantes para facilitar su aprendizaje y los prepare para el futuro.
  • Mantendré una comunicación efectiva con los estudiantes.
  • Me comunicare con los padres de familia para hablar acerca de las calificaciones de sus hijos, faltas o absentismo, cambios en el comportamiento del estudiante, trabajos incompletos o faltantes, materiales escolares, y/o libros.
  • Proporcionar información en juntas, conferencias, mensaje de texto, correo electrónico o por medio de una carta acerca del rendimiento académico y ayuda financiera en ambos idiomas para que todos los padres de familia puedan tener acceso.
  • Buscar la participación de los padres de familia para trabajar juntos como equipo.
  • Asegúrame de asistir a clases todos los días.

 

COMO PADRE DE FAMILIA YO:

  • Leer más con mi hijo/a en casa.
  • Revisar si mi hijo/a tiene tarea todos los días y ayudarle con ella.
  • Asegúrame que mi hijo/a vayan a la escuela todos los días.
  • Tener buena comunicación con los maestros y maestras de mi hijo/a.
  • Asegúrame que mi hijo/a se duerman temprano.

 

COMO ESTUDIANTE YO:

  • Venir a la escuela todos los días.
  • Hacer toda mi tarea.
  • Ser respetoso/a con mis maestros/a y compañeros/a.
  • Pasar los exámenes.
  • Ir a dormir temprano.